2008年7月15日

東大英語基礎力マスターVol.3

基礎力マスター

このブログのアクセス数ってどれぐらいあるのかなと思い、昨日の午前0時と
今日の午前0時のカウンターの数字をput downしてみたんです。

最近やっぱり夏休みとか模試前で減ってるなぁという実感があったのですが
だいたい9000アクセスでした。ありがとうございますm(__)m

この時期に9000もあるのは初めてですので、非常に喜んでおります。

さて・・・

先日の記事で、『東大英語基礎力マスターVol.2』について書きましたけれども
今日は基本文法篇(Vol.3)について書きたいと思います。

基礎力マスターVol.3

これもだいたい100ページぐらいから成る、非常に薄い本になっておりまして
時制から倒置や省略に至るまで14項目が取り上げられています。 

見た目はネクステージと同じですが、NEXTSTAGEよりは絞り込んであって、
NEXTSTAGEよりは例文のクオリティを上げたつもりなのです。

解説はできるだけシンプルに行ってあります。

Vol.1で中学英語の総復習をやった人が、Vol.2とVol.3を使って、基本と
なる単語と熟語と文法とをざっと復習できるようになっているわけです。

このVol.2とVol.3とをどれだけ頭に叩き込むかによって、英語の伸び代が
変わって参ります。単にこなしただけの人と、潰した人とでは全く違います。

特に高2や高3で英語の偏差値が伸び悩んでいる人は、Vol.2~4を徹底し
基礎力を100%に近いところまで刷り込んでしまうことです。

正直、Vol.4の基本構文篇ってのは英作文の基礎となる本なのですね。この
Vol.3で学習した英文法を使って、英作文のチカラを高めるために使います。

しかしその前の段階で、基本的な単語も熟語も文法もグラグラしているような
レベルの人たちは、いくら問題集をやっても意味がありません!

いいですか、意味がないのです!

いくら「過去問を2周した!」なんて言っても、身につく度合いは非常に低い!
ということになります。これは英語のプロなら誰でもわかることでしょう。

したがって僕の頭の中ではVol.2とVol.3はセットなのです。

できれば夏休みの間の中盤までにこの2冊は徹底的に繰り返して潰しておき、
その後にVol.4で英作文のチカラを身につけることです。

ガッツ猫
(岡山で見つけたガッツポーズをする猫です)

逆に言えば、英語の成績が大したことないという人の最大の原因ってのは、
まず高校レベルでは基本的な単語熟語と文法が覚えられてないことです。

単語集をやったとか文法の本をやったとか言っても、覚えてなければ意味が
ありませんよね。それは読んだり書いたりするためのツールなのです。

このVol.3は3回、文法を繰り返せるようになっています。文法ってのは
とにかく「反復命!」ですからね。反復する工夫を考えてみました。

1回目~3回目まで、やった日付けを書く欄があります。必ず3回やりましょう。

さらに、それぞれの14個の項目ごとに、現時点での正解率を書き込んでいき、
どの項目の正解率が一番高くて一番低いかが一目瞭然になるようになってる。

たとえばA君は「時制」は89%の正解率なんだけど、「比較」だと60%程度で、
「助動詞」だと30%ぐらいだということが一発でわかります。

そうすると自分の弱点がわかったわけですから、まず「時制」をやるよりも先に
「助動詞」をやってしまえば、全体の文法力はアップするはず!ですよね?

そういう仕組みになっているのです。

僕も勉強ができない生徒で、高校時代は下から2番だったので、「できない」
苦しみはわかります。気持ちもわかる。

でもなぜできないかというと、こういう基本的なことを覚えてないからなのです。
覚えればできるようになります。覚えるのは苦手なんて言わないで頑張ろう!

『東大英語リスニングSUPER』などに取り組めるようになっている人たちでも
最初はこういう基本的なことを辛抱して辛抱して反復していたのですよ。

覚えればきっとできるようになります。この本と、そして自分の可能性や能力を
ひたすら信じて取り組んでくださいね。絶対に英語はできるようになります。

絶対に英語は上がります。カラオケができれば上がります。
英語の勉強はカラオケみたいなもんです。がんばろうぜ!
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(追記)採点、だいぶ終わりました。三単現のSや名詞の複数形などが
     中心的な内容やったので、平均も下がるかなと思っていましたが
     学年平均が90点ぐらいだったので、少し安心しました。

   

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Comments

本当に先生の仰る通りです。生徒の皆さんには、素直に受け入れていただきたいポイントばかりですね。うちの生徒たちは今度、ジュンク堂詣でして問題集を買いに行くとはりきっています。そういう生徒たちは、行動力があって前向き(現在の成績を悲嘆せず)で、なかなか将来が楽しみです。

自分の可能性や能力を信じて、英語はカラオケだ・・・楽勝だ・・・自己暗示をかけて

記憶に定着させる環境をつくって頑張ります!

弱点をこの夏に克服し秋に大きく飛躍したいです

応援してますポチ♪

mtsさん
ジュンク堂さん詣で!凄いですねぇ。そういった中からなんらかの発見があったりしますよね。それが自己発見になるかもしれません。書店ってのはそういうものですね。
ご指導、お疲れさまです。素晴らしい指導をされていらっしゃる。
 

レーシック不要さん
英語って歌を歌うのに似てますよね。とにかく最初は理解した上で真似ることです。
真似るのが上手な人ほど英語は上達します。

地方公立出身で今年浪人しているものです。文法を高2以来体系的に学んでないので最近不安に思ってます。そこで、vol.3をやろうと思うのですが、単独でやると効果は低いのでしょうか??

暑いですね~。勉強しづらい日々ですね。去年の頑張りをなつかしく感じています。
最近、授業ではTOEFL対策ばかりですね。単語は恐ろしいものもたまに出てきますけど、
基本がわかってればまず解ける。文法も基本事項ばかりです。
リスニングとなるとなかなかやっかいですね。難しい問題と、簡単なのが半々ってところです。しかも出版社がぐうぜんにもアルク(笑)。さすがだなと思いながら、受験期と同じように何度も繰り返しやってます。
今の自分の経験からいえば、反復は絶対本番で役に立つ。これ見たことあるけど、同じ考え方すれば解けるかなって気づくかどうかで得点って全然変わってくると思いますしね。
夏休み前だけど、がんばれ受験生ってエールを送ってあげたいですね。

「絶対に英語は上がります。カラオケができれば上がります。
英語の勉強はカラオケみたいなもんです。がんばろうぜ!」
このキムタツ先生の言葉をそのままそっくり息子へ贈ります。
今週末から期末テストなんです。
先日のコメント欄でのキムタツ先生の言葉もそっくりそのまま息子に伝えます。
私が言うよりも、絶対効果がありますもん!

今回から、本名の“岡田”でいきます。
今朝、仕事が始まる前に、キムタツ先生のブログ(携帯用)を見ていたら、ちょうど、高校2年生の息子さん(この生徒は前回の年賀の時期にゆうメイトのアルバイトをしてくれた)を持つ内勤のパートさんが、出勤してきたので、私は彼女に「明日、この英語の本が出るから、息子さんにやらせたら?」と携帯画像を見せました。
そしたら、「岡田さん、書名と出版社を教えて!」と話しに乗ってきたので、メモして、渡しました。
そして、昼休憩のときに、彼女から「息子の友達が夏休みに一緒に河合塾・豊橋校へ行こうと誘われているのだけど」と相談されました。とりあえず、夏休みは、見送るようにいいました。
彼の志望校は、名古屋工業大学(名工大)らしく、母親は今年大学生になった姉を見て、とりあえず、苦手の英語を何とかしたいと言っていたので、『東大英語基礎力マスター』VOL.1〜4を徹底的にやる事を勧め、先生のコメントも見せました。特に、VOL.1と3は、二冊買って、このようなやり方をしたらいいよと説明しておきました。
「もし、本人が本当にやる気があるなら、ちゃんとマスターしてるか確認用のテストを作ってあげるからね。」と彼女に言いました。ちょっと、安易な約束だったかな!でも、これで、私自身ちゃんと取り組まなければならなくなったので、結果オーライです。
いま、サイトであるコミュ参加してますが、そこでも、キムタツ先生の宣伝をしているので、仲間から、「いつから、本の業者になったの?」と言われてしまいました(笑)
とにかく、明日が楽しみです。

ひ さん
浪人してるなら基本的な知識はあるんじゃないの?わからんけど、もし自信ないなら
横に辞書とか参考書を置きながら、Vol.3→Vol.4でOKやと思うよ。
わからんところがあったら、辞書で調べることね。頑張ろう!

Kumaさん
そうです、何ごとも場数が大事で、反復しながら場数をこなすのだと考えればいい。
勉強頑張ってくださいね。

Danさん
カラオケってモノマネの上手い人ほど上手ですよね。英語も同じなんです。
CDや先生の発音に合わせて(つまりモノマネをしながら)何度も読むことです。
がんばってもらってくださいね。

岡田さん
おぉ、ありがとうございます(笑)。
頼りにしております。ありがとうございます。結局大事なのは基本をどれだけ潰せるか
ということです。それが潰せないと難しいことをいくらやっても無理ですよね。

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