2008年5月5日

人との縁を大事にしたい

nimselさん

僕のフェアを名古屋のちくさ正文館さんでやってくださっているのですが
あまりに忙しくて行けなかったので、自分にこう・・・イライラしてました。

そういう礼を尽くさないのってのは最低ですよね。

で、いくら忙しくてもやはりそりゃダメだろうってことで、9日に行くことに。

担当のAさんと昼飯を食べようってことになったのですが、アルクに連絡
すると編集長になった(要するにエラクなった)お地蔵さんが・・・ボソっと・・・

・・・あー・・・っと・・・僕も・・・行っていいですか?

とのことで、キムタツ&地蔵のスーパー珍コンビが名古屋のちくさ正文館が
ある駅かどこかで待ち合わせることになりました。

あ、そうだ・・・名古屋といえば・・・nimselさんがいるなぁ。

ということで、昨年逢って一緒に飲んだnimselさんに電話をするとOK!!!
とのことでしたので、楽しいメンツで酒抜きの昼飯を食べます。

僕の友達も一緒に行きたいと言ってるので、同伴するかもしれん。

ちくさ正文館

先日、高山西高校で副校長先生が「木村さんは人とのご縁を大切にされてる
印象が凄くありますが」と仰いました。いや、まさにそのとおりなのです。

お地蔵さんと仕事するようになったのも、元はといえば前のS編集長との縁が
きっかけになり、僕が本をこんなにも出せるようになったのです。

お地蔵さんとは『東大英語シリーズ』をはじめ、いっぱい一緒に仕事をしてきて
世に本を送り出してきた、僕とはいいコンビなのです。

またnimselさんとの縁は、僕が彼のブログにコメントを書き込んだのが最初。
彼は神戸まで会いに来てくれて、一緒に飲みました。

そしてそのちくさ正文館での「キムタツ&タマオキ ハイレベル受験英語フェア」
ですが、河合塾のタマオキ先生とのご縁もあります。

アルクの講演会で、彼が第2部を、僕が第3部を担当しました。それまでは全く
面識がなかったのですが、それがご縁になりました。

そしてその僕に同行するかもという友達、今ではとても大切な友達ですけれど
実はそのアルクの講演会に来てくれていて、終わってから声をかけてくれた。

そして終わってからメールをくれて、そこからのスタートなのですね。

9日からはちくさ正文館さんの書店員のAさんとのご縁もスタートします。

こういうときの僕は本当に嬉しそうで、なんかワクワクしてるんですよね。

それに5月24日は第2回英語教師塾があり、そこでも多くの先生方に会える。

話は変わりますが、昨日ある鳥取の高校の先生から「公立の英語の先生の
前で、いろいろ話をしてもらえないか?」とメールをいただきました。

前も書きましたが、そういう有志の勉強会ってのは、運営費がないんですよ。
だから講演を有名人に頼むと講演料を払えないから困っておられます。

僕はそういう先生方の会(および反省会=飲み会!)が大好きですし、
現場の先生方が元気になれば、生徒たちが元気になれますからね。

少しでも僕の経験や授業、部活動などの話が役に立てればいいなと。

だからそういったことなどを話しに、あちこちに行っているのですよね。
講演というよりもむしろ、車座になって喋ってる感じになります。

車座になって喋るのにさ、お金なんてもらえませんよねぇ(^-^)

それより全く知らなかった先生方とのご縁ができるのが嬉しいのですよ。

というわけでして、9日はちくさ正文館のAさん、お地蔵さん、nimselさん、
僕の友達と、ワイワイ言いながら昼飯を楽しんでこようと思っております。

めっちゃ楽しみです!

人間なんてどんなに有能であっても、ひとりでは絶対に生きていけません。
助け合って、もたれあって、生きていくのです。

それは「つるむ」という意味ではありません。努力は各自がするのです。

でもどんなに力をつけても、ひとりでは生きていけない。なので周囲の人々に
感謝をしながら、つながったご縁を大切にしながら、生きていくのです。

また見ぬ皆さんともご縁ができるといいな。

その時を本当に楽しみにしております。よろしくお願いいたしますm(__)m

B社Y君の話では、もしかしたら北陸や札幌にも僕に会いたい先生方が
いらっしゃるということで、それもご縁があればと思っています。
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(追記)昨日の続きは今晩か明日書きますので、お待ち下さい。

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中学受験 親子の成功法則!…

これから、中学受験で成功する為のノウハウ、テクニックを不定期に紹介していきます。 記憶力を高める方法 子供のやる気を引き出す方法 悩みを解決する方法 宿題量を減らす (more…)

Comments

音読する時に段落整序の問題や文章に空欄(問題になっている)がある場合はどうすれば良いですか?

木村先生と出会うことができたのは・・・英語教師塾ですが、それでもその参加の経緯を振り返ったとき、偶然と幸運を感じます。相手が素敵な方だと、今までその関係を急いで深めようとする嫌いがあったのですが、最近は焦らず、でもじっくり関係を深めたいと思うようになってます。この心境の変化は何故なのかは分からないのですが。尊敬する木村先生とも、自分でできる努力を継続しながらより意義ある良好な関係に発展させたいと思っています。先生との縁を動きを持ちながら育んでいきたいです。どうぞよろしくお願い申し上げます。

初コメですが、毎日キムタツさんの日記を楽しみのしている高三です。
いきなり質問なんですが、学校で配布されたNext Stageをキムタツさんのおっしゃる通りに毎日コツコツとやって、今ではもう9割かそれ以上(しかし問題を覚えてしまっている・・・)とれるようになって文法に関して次のステップに進みたいのですが、なにかおすすめの参考書を教えていただけませんか? 桐原のファイナルをやるにははやすぎる気がするので・・・。

キムタツ先生ー
昨日模試受けたんです
それで英語なんですが配点の高い長文から解いてみたんですよ!そしたら結構解けたのですが文法解く時間が十分にありませんでした〇| ̄|_ しかも一番長い長文まできて時間がせまってきてたんで文法急いで解いたんです。つまり一番長い長文解く時間が無かったのです。
多分時間配分間違ったのもあるとは思うのですが長文を解くスピードが遅いのかなと思っております。で、です。いま高3なのですがスピードを意識して解くべきですか?先生だったらやっぱり基礎を重視してるからこの件に当てはめてみると時間を気にしないで解けるかどうかを言及なさるのではないかなーと思っているのですが…いかがでしょう。

とにかく、復習はします(^^)

僕も人との関わりは大事にしてます!といっても自分を少しでも飛躍させてくれそうなそんな刺激的な人たちとはってかんじですが…でもやっぱり授業中寝てて頻繁に遅刻してくるやつでも、友達なら大事にしてノートみせてやったりする優しさは見せるべきなのかなーと前からですが悩んでいます。運気とられちゃったりしないか不安です。そして僕の学校はそういうひとが半数をしめるといっても過言で…あるかないか…といった感じなのでレベルの低い質問とかにはあまり受け付けないようにしてるのですが、するとなんていうか自己中な典型的なガリ勉なやつっていう印象をもたれてしまいそうで不安です。授業聞いてるひとにはちゃんと教えあったりしてる関係はとれてるんで孤立もないし、そういう印象持たれても僕は自分が正しい道をいっていると思うので平気なのですが、どういう人との関係を大切にすべきか疑問なので聞いてみました。

お久しぶりです。

人とのご縁は僕もできる限り大切にしています。
高校を卒業して違う道に進んだ友達との縁を大切にしつつ、予備校での新たな仲間との縁も作りつつあります。
ただ、その繋がりが馴れ合いにならないようには気を付けるつもりです。
緑地の某予備校なので同じクラスに先生の学校の卒業生がたくさんいて、先生の話も少し聞けて嬉しいです!

浪人が決まって暫くの間、色々と深く考える時間ができたおかげで自分の夢がはっきりしました!

今はそこに向かって少しでも上を目指して日々努力します!

ご無沙汰しております。本当に「縁」を大切にしていらっしゃいますよね。そのお陰で私もこうしてブログへのコメントを時々(正に時々)書かせていただいてます。息子も新生活を楽しんでいます。時々中一の英語についてのコメントも拝見して、灘中はそうなんだわ、と参考にして息子との会話のきっかけにさせていただいています。私は、インターの同時通訳のクラスに進級しました。まだついて行けませんが、これから頑張って先生のアドバイスとクラスメートの技?を盗みながら・・・いえ、いただきながら先を目指したいと思います。お忙しそうなので体に気をつけて頑張ってください!!!

こんにちわ、りゅうです。
そろそろ「私立大学英語リーディング」売ってるかな~って思って昨日有隣堂に行ったんですが、まだありませんでした。。

ちょっと質問があって書きこみました。ある予備校の授業の空所補充問題で、flock,pack,herd,collection,から文脈に沿って一つ選ばせる問題があっらのですが、予習段階では、どれも同じ意味だったので解答を出すことができませんでした。その後授業で、空所の後にof sheepときてるので、解答はflockと解説を受けてわかったのですが、ここで質問です。同じ意味だけどこのような名詞だとこの単語が使われるといった詳しいニュアンスまで載っている辞書のおススメってありませんか?本屋いろいろ立ち読みなどして調べたのですが、なかなかいいのが見つからなくて困っています。。
慶応大学の問題はかなりつっこんだニュアンスで判断しなければならない問題がかなりあります。文章も西洋学の内容でかなりの専門用語も出てきます。これは、もう単語帳ではなく、出てきたときに覚えていくしかないんですけど、そのことも含んで、かなり難度の高い単語の意味やニュアンスも載っている辞書がほしいです。先生、そのような辞書ありませんか?

お久しぶりです(^ω^)無事に2年になりました。
教育系の学問にもともと興味があって、来年のゼミ選択も(経済なのに)教育系のゼミに入ろうと思ってまして(卒論ももちろん教育系の卒論を大学入学前から考えていたのでラッキーです★
授業も教職の授業とってます(しかし教員になる予定はありません
なので前期だけなんですけど、月~土まで1限からです。。バイトすら厳しい(>_

『頑張ってるから悩むねん』

愛読させてもらってます。たぶんもう10回は読みました!
今、僕は高3なのですが、何かよく分からない漠然とした不安ややる気のなさと戦ってます。

やる気が出なくぼーっとしてしまうとき、この本にいつもお世話になっています!

『縁』を大事に、そのためには小さなとりとめのないことにも柔軟な感性で素直に喜び、感謝できることが大切だと思います。(大きな背景があるのですが)

自分は生かされているのだな、とつくづく感じます
やる気でないなんて言えませんね…

大学では全国各地あるいは、中国や韓国、台湾など国外からやって来た人たちと関わりをもつことができるなあと最近実感しています。ここ1ヶ月は毎日新たな人たちとの出会いの連続でした。これからもさらなる出会いが楽しみですし、そうした人たちとの縁を一生大切にしていきたいです。

ごめんなさい、なんで途中で文章が切れてるんやろ…;

バイトすら厳しいのですが、一応コツコツと貯めて、夏にはまた関西へ行こうかと考えてます!
その時にはキムタツ先生にお会いできたらいいなぁと思ってます!
夢のまた夢のような気はしますが、いつかお会いできたらうれしいです◆

大地クン
それを解答した上で、もとの英文(要するに整序や空所補充が終わった英文)を読まないとわけわからなくなるよね。僕の本はいわゆる「白文」をつけているけど、つけている本を選んだほうがいいかもしれへんね。

フルスイングさん
ありがとうございます。そう言うてもらえると嬉しいです(^-^)
オーラも何もない、普通のおっさんですが、前向きに生きていればいいこともありますね。これからもよろしく!

K.Yさん
それぐらい出来てるならもういいんじゃない?あとは読解とか作文とかに時間を割いたほうがいいと思うよ。どうしてもっていうならファイナルをやればいいかと。去年のうちの高3は夏休みにファイナルを宿題に出されてやってたけどね。

Lさん
まず時間がないということやけど、それは力がついていないからで、実力が伴ってくれば簡単に解決する問題やねんね。むしろ終わってからちゃんと模試の復習をしているかどうかのほうが大切やと思う。
それとノートを見せてくれないとウダウダ言う連中はほっとけばいい。高3やろ?そんなこと言うてる場合ちゃうやん。そんなんは友達でもなんでもないよ。

つっちー君
おぉ、それはそれは。灘出身の連中と仲良くしてほしいな。彼らの大部分はいい奴らやと思うし(笑)。それに灘出身の連中はもっと他校の生徒たちと(東大入学前に)喋ったり一緒に行動したりして、考え方を少し変えておいたほうがいいらしいし(笑)。
来年こそは合格できるように頑張ろう!

さとみさん
ご無沙汰しております。いろんなやり方があるから一概にはいえないとは思うのですが、今は自分のやり方を信じていろいろやっていこうと思っています。それと同時通訳のほう、大変でしょうけど、続けていらっしゃる姿勢を僕も見習って頑張ります。

りゅう君
普通の辞書なら、その程度の違いは載ってると思うけどなぁ・・・
何を使ってるの?僕の手元にある辞書にはだいたい載ってるよ。

さゆりさん
夢でもないと思うよ(^-^)
ちなみにこのブログ、(>_<)の顔文字を使うと自動的に投稿されてしまうみたいなので注意してほしいねんなぁ。それ以外は大丈夫やと思うねんけど。
また関西に来られるときには連絡してくださいね。

全身全霊さん
そのとおりです。みんな、生かされているのです。
周囲の人たちに感謝しながら、逃避することなく、自分の目標に向かいましょう。

M.Kさん
そうですね。一生大事にできるかどうかはM.Kさんの姿勢次第です。
それに一生大事にしようと思っていても、相手から離れていくこともあります。
大事なのは「人との縁を大事にしよう」と思い続けることです。
そうすると新しい出逢いにも敏感になれますよ。

わかりましたー!
キムタツ先生ありがとうございます!
夢叶えるために頑張ります!!

L君
頑張りましょう。友達と思しき人たちが何を言うても、ちゃんとやることです。
どうせ大学に入ったらいっぱい友達できますから。

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