だいぶ咳が治まってきました。いろいろな「咳の治し方」を教えて
くださいましてありがとうございます。本当にありがとうm(__)m
ちなみに上の画像、「だいこんしょうがのど飴」っていう飴ですが
実は生徒がくれました(嬉) 。嬉しいですねぇ。
ブログに書いてあったので・・・と言いながら手渡してくれました。
ちょうど彼らに出会ってから今日で2週間ですが、だんだん彼らとの
距離が近くなっていくのを体感しております。
もちろんそれだけではダメですので、毎日かなり緻密にやってます。
今日はちなみに「冠詞 a(n)について」「ofとfrom」を勉強しました。
中1の授業が始まり、実際に英語らしい英語を教えて2日目ですが
昨日は人称とbe動詞、今日はその3つをやりました。
これでI am a student of Nada Junior High School.が言えますね。
あるいは、I am a member of a baseball club.なんかも言えます。
それから、I am from Osaka.なども言うこともできます。
身の回りの単語はかなり覚えてもらいましたので、英語の勉強を
始めてから2日しか経っていなくても、この程度はできるのですね。
明日はThis is~とThat is~を勉強します。
この日曜日に埼玉に住んでいる僕の悪友O君からメールを頂戴し、
「おい、朝日新聞にお前の名前が出てるぞ」とのことでした。
なんか悪いことしたかなと思ったがな(´・ω・`)
うちは神戸新聞をとってるので、コンビニで朝日新聞を買いましたが
関西版には載っていませんでした。ところが昨日のに載ってました。
1日ずれるんやね。
ちょっと体調があまりよろしくないので、体調と相談しながらやります。
朝起きるとジンマシンがブワーっと出ているのが辛いのです。
なかなかのんびり寝てるわけにはいかないので、騙し騙しやります。
お陰で花粉症のほうはかなり楽になりました。
ところで・・・
GW中に『私立大学英語リーディング』が書店に並ぶようですね(^-^)。
派手で目につく色の表紙でおなじみのアルク学参ですが、この本の表紙、
何色だと思われますか?
それと5月末ごろに『東大英語リスニングSUPER』が書店に並びます。
これも何色だと思います?
僕のところにはすでに表紙の画像が届いておりますが、今回もなかなか
「さすがアルク!」な表紙になっています。
『私立大学英語リーディング』の方は『国立大学英語リーディング』以上に
多彩な文章を収めまして、皆さんの多読に役立てたつもりです。
『東大英語リスニングSUPER』のほうは前にも紹介しましたけれども、
『東大英語リスニング』よりも速くなりました。それとノイズが入りました。
どうぞご期待くださいね(^-^)
受験生のみんなも頑張ってるとは思うけど、気合いを入れて頑張ろう。
本当に頑張ってるかどうかは君自身にしかわからんのだ。
自分に嘘をつかずに頑張るしかない。神様は見てくれているさ(^-^)。
44歳のおじさんは、君らに負けないように頑張るよ。ではでは(^-^)。
今日も愛のクリックをよろしくお願いいたしますm(_ _)m
↓ ↓ ↓
人気ブログランキングへ!
(追記)ちょっとうたた寝しようかなと思ったら、モモはワンワン吠えるわ、
家中の音が耳にブワーンって鳴るわで眠れませんでした(>_<)。


お久しぶりです!!だいぶ大学(医学科)の雰囲気にもなれてきました。
五月に大学でTOEICを受けるのですが、第二外国語のドイツ語に戸惑い英語の授業もリスニング中心でなかなか英文読解の練習ができないので自分でキムタツシリーズを買って勉強しようと企んでます(^-^)点数がよければ単位として認めてもらえて後期が暇になるんで(笑)
これからもお体に気をつけてがんばってください!!
Posted at 2008.04.22 by nippy
3点質問があるので時間があれば回答お願いします。
・英文を速読するとき、先生が英語のまま読めというので
読んだんですが、読み終わった後英語で読んでたか
分からなくなることがあるんですけど。(内容理解にかかわらず)
・自分はリスニングが苦手で先生の
『灘高キムタツのセンター試験英語リスニング合格の法則』
を使っていますがhotelをホウテルと読むとありましたが、
自分はどこを強く読んでいるのか分かりません。
・自分は鹿児島の進学校に通っているんですが、
学校の英語は点を取れるのに模試では取れません。
それは勉強の仕方に問題があるのでしょうか。
学校での勉強の仕方はリーディングは構文を確認しながら何度も口語訳を口に出し、
ライティングは三回は書いて、文法はこれも三回は解きなおしています。
Posted at 2008.04.22 by カーネル
キムタツ先生、前回適切な助言をいただきありがとうございました。今度出る『東大英語リスニングSUPER』も買います!調べれば調べるほど、リスニングでいい本といったらキムタツ先生の本しか残りませんねw。来年は英作文の本に期待します!いろいろと御迷惑をおかけしました。
Posted at 2008.04.23 by 千葉ろっち
しばらくパソコンお休みしていました。
で、久しぶりにアクセスして先生が咳で苦しんでいらしたのを知りました。
治ってきてよかったですね。
冬に限らず、うがい、手洗い、睡眠、食事、
毎日欠かせませんね。
年中、いろんな病気がはやっていますので、
どうぞご自愛くださいませ。
(昨夜は空手をがんばりずぎて、ちょとけだるい42才の私)
Posted at 2008.04.23 by もも
キムタツ先生、こんにちは。
『私立大学英語リーディング』は紫色、『東大英語リスニングSUPER』は黒だと思います。理由はありませんが。はずれたら購入します。先生の著書を楽しみにしています。
Posted at 2008.04.23 by nasubikame
こんにちは!体調復活おめでとうございます。実は(カーネル)さんと同じ悩みを持つ高校1年生の子どものことなのですが、定期考査では範囲があって高得点が取れるのですが、実力考査ではまったく持って満足のいく点が取れません。ヒアリングが特に苦手です。子どもも悩んでいます。まずどのように復習をやればいいのか教えてください。また学校の先生に助けてもらいたいのでどのように相談すれば良いのかポイントを教えてください。先生の立場として、救いの手を差し伸べやすいように、。宜しく御願い致します。
Posted at 2008.04.24 by ともママ
キムタツ先生 こんばんは
初めてコメントをさせていただきます。
僕は今高校二年生で高校はそんなにレベルが高くないんですけど国公立を狙っています
キムタツ先生にお聞きしたいのですが僕は英語が大の苦手です。
でも、得意になりたいという気持ちはものすごいあります。
まずは、何から始めればよろしいのでしょうか。
Posted at 2008.04.24 by 玲志
nippyさん
おぉ、そうなんや!(^-^)そりゃ頑張らななぁ。僕の本を使ってくれるなら嬉しい。
ドイツ語って読みは簡単やねんけど、冠詞が英語と全然ちゃうし、男性名詞とか女性名詞とか中性名詞とかを覚えるのがなぁ(汗)。僕も大学の時、ドイツ語選択やったからわかるわ。頑張れよ!
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
カーネルさん
①ちょっとその「英語で読んでたか」の部分がわからんのですが、英語を読む前に上からゆっくり読み返してみて、意味が取れているかどうかチェックしたほうがいいですよ。意味がわからないのに英語を読んでいても、あまり効果がないかと思います。まずは細かいところまで意味が取れているかどうか、文法事項がわかっているかどうかを確認しましょう。
②辞書を活用しましょう。問題集を解くときには、必ず横に辞書を置いておき、発音やアクセントなど、わからないところがあれば必ず調べることです。
③定期考査の点数がいいのであれば上がってきますが、その「口語訳を口に出し」というのはどうかと。口語訳は別に口に出さずとも確認すればいいので、もう訳せるなと思ったらそこからは英語の部分をひたすら読むことです。そうして暗唱できるかもというぐらい読みこめば、その英語の蓄積がライティングなどにも活用できるはず。それと日本語の本をしっかり読むことです。読書力がないと、新しい文章には対応できませんからね。頑張って下さい(^-^)
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
千葉ろっちさん
ありがとう!(^-^)今度の『東大英語リスニングSUPER』も期待を裏切らんと思うよ。結構速いし、後半はノイズが入ってるので、中途半端なリスニング力やと厳しいと思う。楽しくやってほしいな(^-^)
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
ももさん
ありがとうございます。手洗いやうがいなどはちゃんとやってるんですけどね。
イソジンが友達です。
空手をやってはるんですか!? なんかいいですねぇ。
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
nasubikameさん
スルドイ…片方は正解だ!
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
ともママさん
ありがとうございます!
ところで成績のことですが、「定期考査はいいのに模試が良くない」とのことですね。
一言でいえば、それが普通なのです。あまり気になさらないほうがいいと思います。
今から積み重ねていくのだという意識が大事です。まだ高1ですしね。
ある量に達したら模試も良くなります。
で、それに関してですが、記事に書いてみます。楽しみにしておいてください。
それと先生に相談する件ですが、保護者の方から電話などで相談されますと「親は心配してるけど、本人はどうなのかな」と思われることも多々ありますので、直接ご本人に先生のところに行かせて、今こういう勉強をしているのだけれどもこれでいいのか?あるいは他にどういうことをやればいいのか?という観点でお聞きになればどうかと思いますね。そうすれば教員側は、生徒がどの程度わかっていてどの程度わかっていないのか、手に取るようにわかりますので、具体的なアドバイスがしやすいと思います。
Posted at 2008.04.25 by キムタツ
玲志クン
はじめまして!英語が苦手ってことは、たぶん中学レベルの単語や文法が抜けてるんちゃうかと思うねんけどどうかな?それとも中学時代は英語が得意やった?得意にもいろんなレベルがあるけど…
もし中学時代からちょっと英語は…って言うなら、「くもん」から出てる中学文法の参考書を頭から読んで覚えるか、参考書を覚えるなんて無理そう・・・って思うなら、手前味噌で悪いけど、僕の『東大英語基礎力マスター 徹底復習篇』を3周ほどやり直してみ。そのレベルで躓いていたら、高校レベルの英語はかなり厳しいと思うけどな。
Posted at 2008.04.25 by キムタツ