2008年12月14日

少路小学校にて

講演風景
(少路小学校での講演風景です)

今まで小学校では講演したことがなかったのですが、昨日、少路小学校
で保護者の皆さん(一部生徒たち)対象に講演をしてまいりました。

サプライズが3つ。

①灘の中1の生徒が来てた(^-^)
②西大和学園時代の教え子が子連れで来てた(^-^)
③西大和学園時代の同僚が来てた(^-^)

事前にPTAの方々から「こういう話をしてほしい!」というご意見ご要望を
頂戴していたので、比較的話がしやすかったですね。

皆さん熱心で、適切なところで笑顔を作りながら、真剣に聞いておられた。
おかげで非常に話がしやすかったです。

参加された皆さん、ありがとうございました!

内容的にはどうやって子どもたちを夢に向かわせるのかという話でした。

どうやって子どもを褒め、どうやって叱り、どうやって育てるかというのは
やはり難しいことですが、生徒や子どもを育てる際のキーワードがあり、
それについて子どもたちがすべきことと、親がすべきことを話しました。

キーワードは2つ。「長い目で人生を見る」と「線を引かない」です。
僕が生徒や我が子を指導するときも、それを念頭に置いているのです。

参考になれば幸いです。

さて・・・

明日で期末考査が終わります。点数のよかった生徒だけでなく、悪くて
もがいている生徒たちの指導も考えなければなりません。

厳しいだけでは生徒たちもついてきませんからね。

成績の良い生徒はある意味簡単です。問題は悪い生徒たちですよね。
今回の試験の学年平均は90点を超えそうですが、悪い生徒もいます。

彼らを確実にすくい上げながら、全体をいい学年にしていこうと思います。
採点頑張ります(^O^)。

最後に・・・

少路小学校の保護者の皆さん、PTAの方々、お疲れさまでした。
そして本当にお世話になりました。これからもよろしくお願いいたします!

今日も愛のクリックをよろしく!(>_<)
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(追記)講演後のサイン会で長蛇の列ができました。感謝しております。
     が、列の最後のほうの方々、お待たせしてすみませんでした。

 

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キムタツ先生
こんばんわ。

浪人生のあいです。

先生の基礎マスターを1〜5までやりこみました!!!
おかげさまで英語も徐々に安定してきています。
そこで相談なんですが…
私は予備校のある先生には過去問をやりなさい。とりあえず数をこなすことで問題に慣れるからと言われているんですが…
もう一人の先生は過去問をガムシャラにたくさんやるよりは授業の復習や自分が手をつけた問題を徹底してやって時間がなければ赤本は最悪1年分目を通せばいいと言われました。
どっちがよいのかわかりません。

キムタツ先生は灘高の生徒達にどのように指導されてますか?

教えてください。
お願いします。

お忙しいところ豊中市立少路小学校PTAのために貴重なお時間を割いていただき本当にありがとうございました。以前から教育熱心で見識の高い保護者の方が多い地域ですが、師走のこの時期にもかかわらず沢山の方が来て下さって嬉しく思っております。キムタツ先生ファンの文教委員長さんとのご縁もあって、先生への講演をお願いすることになり今回はパイプ役をさせていただきました。委員の方々は企画の段階から本番に至るまで本当によく頑張っていらっしゃいました。その熱意には頭が下がります。

さて、13日の講演会本番、いつもの関西弁で笑いもありの気取りのない先生のお話しぶりでしたが、内容は達哉少年とご家族とのエピソードから人生観、教育観まで感じられる内容の濃さで本当にあっというまの二時間でした。
ユメタンとエッセイ集「頑張ってるから悩むねん」合わせて約100冊があっと言う間に・・・すごい列ができていましたものね。

我が息子は7年前に少路小学校を卒業いたしましたが、今わたくしは豊中市教育委員会関連の指導員としてこの地域のボランティア活動もさせていただいています。グラウンドで息子もお世話になったブルータイガース(少路小の野球チーム)の練習風景も見ることができ懐かしく感じました。
キムタツ監督に出逢えたのも息子が灘中野球部に入ったおかげ、高校で担任していただけたのも何かのご縁・・・成績は6年間ずっと霧の中の低空飛行でしたが親子とも明るさだけは自慢でした。娘も息子も東京に行ってしまいましたが、これからは自立しながらもっと高くもっと遠くを目指して頑張ってくれると信じています。最後の最後まで諦めなければ夢は叶うはずですものね。
今後とも親子共々よろしくお願いいたします。
キムタツ先生の益々のご活躍を期待しております。

委員さんより依頼のありました題字の「夢につながる生き方」と先生のお言葉 Never give up your DREAMS! も勝手に毛筆で書かせていただき失礼いたしました。(あんなデカイ字を書いたのは高校時代以来です。)

ちなみに今日のハンドルネームのReiri(麗里)は高校時代に考えたわたくしの雅号です。
私の中ではポジティブに理想を語る時のみに使うHNです。
(初期のブログで夢を語った時一度使っています。)

キムタツ先生こんばんは。
昨日少路小のキムタツ先生の講演会に参加していたある子供の母です。
昨日は本当にありがとうございました。
私も中学生と小学生の母親で、子供の事ではいろいろ悩みます。
子供に対して必要以上に期待してしまったり、子供の行動にイライラしたり
怒鳴ってみたり、まあ普通の母親ですが、子供をもっとダメにするような
言動も多かったなあ。と反省、反省です。長〜い目で子供を見る。線を引かない。
って本当に大切な事ですよね。結局、子供自身がいろいろな壁にぶつかって乗り越え、
いろんな事に気づき、自分の人生を切り開こうとする姿を私達親は少し手助けや
アドバイスできれば良いと….。実感しました。
キムタツ先生の言葉を念頭に置いて、子供達に話かけていくように努めていきたいです。まあいつもうまくいくかわかりませんが…..。
不思議なもので、先生の言葉を聞いてから、うちの子供達は今のままじゃ終わらない。
努力してもっと伸びる!絶対に何かをつかんでくれる!って思えてくるんですよね。
根拠はありませんが、そう信じて毎日大切に生きていければ良いと思っています。
心が弱くなった時、また先生の講演が聞ければと思います。
キムタツ先生、本当に大切な時間をありがとうございました。

こんばんわ

高校三年で
明治大学と
立教大学が志望です

この時期になっても
センター英語が時間内に終わらず
夏休みから150点前後をウロウロして
そこから点数が伸びてくれません

英語で勝負したいのに
イマイチ点数が伸びなくて悩んでます

あと二か月で
これをやれ
みたいなアドバイスが
もらえたら嬉しいです

先月から
先生の私大英語リーディングはじめました(’0′)/

少路小での講演を聞かせていただいた保護者(男性)です。お忙しいところお越しいただき、また小学校での講演は初めてだったとのこと。キムタツ先生からの我々保護者の印象はいかがだったのでしょうか(笑)。係の方が先生を紹介している中、2児の父と紹介されて大笑いしたところから、「?」という感じで引き込まれました。関西弁での軽快かつユーモアを混ぜたトーク。教育論もさることながら、先生のように明るく、前向きに、軽快に生きていく事が、先生と同世代の我々親にとっても必要なのだと感じました。そのような先生を見ている生徒達はきっとわたしと同じ事を感じ、信じてくれるのでしょうね。先生のお話の中に、自分自身が実践したいこと、していることがあったことが、わたしなりの「自信」にもなりました。ありがとうございました。最後に、先生が保護者席の中央通路を歩いて退場されるときに、ある男子生徒の顔を見つけるや頭をなでていかれるのを見ました。サプライズにあった生徒さんでしょうか?先生の素晴らしさが最後まで感じられる非常に良い講演会でした。正直、もっとたくさんの方(特にお父さん)に聞いてもらいたかったです。また機会がありましたら、少路小へまたお越し下さい。ありがとうございました!

>成績の良い生徒はある意味簡単です。問題は悪い生徒たちですよね。
>今回の試験の学年平均は90点を超えそうですが、悪い生徒もいます。
>彼らを確実にすくい上げながら、全体をいい学年にしていこうと思います。

キムタツ先生が中一の担任になられ
中学英語についての記事も増えると思います、と言われていましたが
最近少なくなっていたので、やっときたかな、とうれしくなりました。
(実はそういう方、結構いらっしゃるのでは、と思います。^^)

そうはいってもこれからが大学受験の正念場ですので
中一のすくい上げに関してばかりエントリーは出来ないと思いますが
たまに、で結構ですので(月に一回位で構いませんから…m(__)m)
キムタツ先生流の「中学英語マスター」をご教授願えればと思います。

でもきっと中学英語といっても
基本は12月11日エントリーの

①語彙力をつける。語彙はその後もひたすら意識しておく。
②基本的な文法力をつける。そしてそれを運用させる。
③読書力をつける。本を読んで長い文章に対応する力をつける。

この三つなのでしょうね。^^

もし中学生ならではの「気にされていること。注意されていること」
などがありましたら「たまに」で結構ですので、是非お願い致します。

先日は、大変貴重なお話を聞かせていただきありがとうございました。よく、褒めると伸びると言いますが、褒めると有頂天になる我が子を見てこれでいいものか…と思っていたところでした。先生の話を聞いて、認めることや信じることが大事なんだと思いました。子供に線を引かないで、気を長く持って…ですね。
本当は、保護者だけでなく子供にも直接話をしていただきたかったです。子供はいろいろな場所で様々な大人に出会いますが、子供たちが一人前になっていく過程でこの人に出会えて良かったと思えるような大人は案外少ない気がします。(私も含めて…)だから、先生のような「夢を持って輝いている大人」に出会えて一緒に過ごせる子供達は、本当に幸せだと思いましたし、我が子にもそんな大人に出会ってほしいと思いました。
私も、親として、人として、子供に少しでも見本となれるように夢を持って努力していきたいです。先生に負けないような、輝いている魅力的な大人目指して!!
先生の講演を聞けたことが、私の子育てのターニングポイントだと思います。これからは、お互いに成長できる親子であるように頑張りたいです。
先生も、お体を大切に頑張ってください。またお話が聞ける事を楽しみにしています。

ご多忙の中、少路小学校にお越しくださいました事、そして素敵な時間を本当にありがとうございました。 あっという間に時間が経ってしまいました。講演会終了後も前向きな感想をたくさんいただいております。当日、講演会に来られなかった方からも「すごく楽しい講演会だったんでしょう!行きたかった」という涙のご意見も複数いただきました。本日は文教委員会の打ち上げランチだったのですが先生の話に花が咲きました。子育てに肩肘張っていたがとても気持ちが楽になった、又、子どもが寝てから勉強していたけれど「お母さんはこんな事頑張ってやってるねん」ということでこれからはリビングで勉強します!というご意見もいただきました。普段から素敵なお母様方なのですがますますパワーアップしておられお母様方よりまたまた元気をたくさんいただきました。少路小学校では元気のスパイラルがクルクル回っております(笑)。

12月で何かと気忙しい週末にもかかわらず大勢の皆様にお集まりいただけた事をこの場をお借りしまして感謝申し上げます。また、ブログを見てお電話をくださいました皆様、ご丁寧なお電話をありがとうございました。至らないところが多々ありました事、お詫び申し上げます。今回、この企画をするに当たり支えてくださいました麗里様、皆様、今は感謝の気持ちでいっぱいです。本当に勉強になりました。ありがとうございました。
                        少路小学校 文教委員 玉井

先生の講演会には初めて参りましたが、お話はとてもわかりやすく、子供だけでなく親のありかたにも大変参考になりました。
息子にも早速話を伝ると、喜んでいましたよ。
これからの生き方にも通じる素晴らしい講演、本当にありがとうございました。
(*´∪`*) ♪

先生の少路小学校講演会でのお話は冬の寒さも吹き飛きとぶような、熱い気持ちになるお話でした。
笑いあり、最後には聞く方もうっすら目に涙が…。自分の苦い経験から、子供には失敗をしてほしくないと親は思うものですね。でも先生のお話を聞いて多少の失敗も経験の内、失敗なのかそれが夢への扉なのか。親がどう前向きに長い目で、線を引かず導いてやれるかが大切なんですね。自分自身も成長させてくださった先生に感謝の気持ちでいっぱいです。

豊中市立少路小学校PTA主催の講演会に、ご多忙の中お時間をさいていただきありがとうございました。
小学校のPTAの方々に限らず、一般の方がたくさんいらして驚きました。キムタツ先生のお名前は知っておりましたが、先生とはブログでしかお会いしたことなく(?)・・。講演会で先生を拝見し、関西弁で笑いがあり・・・と、にこやかにとても楽しいお話をされている姿についつい引き込まれてしまいました。先生のお話に聞き入るあまり、メモをとるのも忘れてしまうほどでした(( ..)φメモメモ)。
しかし、楽しいだけのお話だけではなく、やはりお話の中には『夢をつかむ方法』が折り込まれており、みなさん深く頷きながら聞いておられましたね。『なるほど!』と思いながらわが子とのやりとりを改めて考えさせられました。キムタツ先生、ますますのご活躍を期待しております。ありがとうございました。。。

豊中市立少路小学校PTA主催の講演会にて、素晴らしいお話が聞けて、大変感動しています!
世の中、色々な教育や子育てに関する講演会があり、そのような類かと思いきや、
笑いあり、涙アリ、感動しまくりの、あっという間の2時間でした。
あれから、不思議と子供たちへの態度が変わったような気がします。
お忙しい中、少路小学校にて講演会をしてくださいまして、本当にありがとうございました!(そして、文教委員会の皆様、素晴らしい先生を紹介下さいまして、ありがとうございます!)
先生の
益々の発展を、心から応援いたします!!

あいさん
基礎力マスターを徹底的にやってくれてるんやな。それが大事!
ところで前者も後者も正しいです。数を解くことが大事なので、それが過去問であれ、
それ以外の自分で1度やったものであれ構わないのです。
ただし一応言うておくと、過去問をいくらやっても成績は上がりません。
過去問ってのは、過去に出題された問題パターンに対する慣れを作るだけです。
だから過去問を必死にやったのに落ちたなんて言うてる人がいますけれども、
過去問を必死にやるのではなく、数を解くという意識が大事なのですね。

 

Reiriさん
お世話いただきましてありがとうございました。
非常に楽しい時間を過ごすことができ、感謝申し上げます。
このコメントを書いている現在、すでに2009年になってしまっていますが
これからもよろしくお願いいたします。

中学生の母さん
こちらこそありがとうございました。僕は「褒めて伸ばす」というのは
少し違うと思っています。褒めて褒めて堕落する子だっているはずです。
その子のポテンシャルを心から信じてあげることが大事なのではないかと
常日頃から思っているのですね。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

RYさん
一応チェックしてください。
『ユメタン』①レベルは全て覚えていますか。
毎日1題は長文を読み、解説を熟読していますか。
間違えた問題や小問はどうして間違えたのか分析していますか。
間違えた問題は翌日再度解きなおしていますか。

全てできているのに伸びていないとすれば、それは我慢することです。
もうすぐ伸びてきますから。

Fireさん
ありがとうございました。僕も非常に話しやすかったです。
楽しいひと時をありがとうございました。
ちなみに最後に頭をなでた生徒は、うちの野球部の生徒です。
またこれからもよろしくお願いいたします。

ドンマイさん
ありがとうございます。確かに全然中学生用の記事を書いてませんね(汗)
たまに思い出したように書いてみますが、お書きのとおりでして、
結局はその3か条を守ってもらえるかどうかなんですよね。

少路小の保護者さん
ありがとうございました。僕の話がターニングポイントになってもらえれば
僕も嬉しく思います。これからもよろしくお願い申し上げます。

玉井さん
いろいろとお世話になりまして、ありがとうございました。
お陰で楽しいひと時を過ごすことができ、感謝しております。
またこれからもどうぞよろしくお願い申し上げます。

成川さん
ありがとうございました。僕のほうも楽しく話すことができました。
お世話いただいた全ての方々に感謝申し上げます。
息子さんに頑張るようお伝えくださいね。

少路小の保護者さん
こちらこそありがとうございました。子どもに線を引かないことって
本当に大事なのですが、目の前の数字だけで親でさえも判断してしまいます。
それでは伸びないんですよね。
これからもどうぞよろしくお願い申し上げます。
 


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